學習目標

本文

（授業じゅぎょうのあと）

（下課後）

山田：李リーさん、今いまから一緒いっしょに昼ひるごはん、食たべない？

山田：李同學，現在要不要一起吃午餐？

李　：うん、いいよ。何なにを食たべる？

李：嗯，好啊。要吃什麼？

山田：駅えきの前まえの新あたらしいラーメン屋や、もう行いった？

山田：車站前那家新開的拉麵店，你去過了嗎？

李　：ううん、まだ行いっていない。有名ゆうめい？

李：還沒，還沒去過。有名嗎？

山田：うん、有名ゆうめいだよ。先週せんしゅう食たべたけど、とてもおいしかった。

山田：嗯，很有名喔。我上週吃過，非常好吃。

李　：値段ねだんは高たかい？

李：價錢貴嗎？

山田：ううん、高たかくない。

山田：不，不貴。

李　：いいね。でも、私わたし、辛からいものはあまり食たべない。

李：不錯耶。不過我不太吃辣的東西。

山田：しょうゆラーメンだから、辛からくないよ。

山田：因為是醬油拉麵，不辣喔。

李　：じゃ、今日きょうの昼ひるごはんはラーメンだ。

李：那今天的午餐就吃拉麵。

接續：現在肯定＝辭書形、現在否定＝ない形、過去肯定＝た形、過去否定＝ない形的 ない→なかった
意義：動詞不靠です・ます的「原形系統」。辭書形、ない形、た形在 Stage 3 都學過了——普通形只是把它們排成一張表，全新的變化只有「なかった」一個：
- 行いく／行いかない／行いった／行いかなかった
- 食たべる／食たべない／食たべた／食たべなかった
- する／しない／した／しなかった；来くる／来こない／来きた／来こなかった
例句：
- 明日あしたは学校がっこうへ行いかない。（明天不去學校。）
- 昨日きのうは何なにも食たべなかった。（昨天什麼都沒吃。）
常見錯誤：来くる一家的讀音一直在變：来くる、来こない、来きた、来こなかった——過去否定讀「こなかった」，不是「きなかった」。

接續：い形容詞直接用（把です拿掉就好）；な形容詞・名詞把です→だ、じゃありません→じゃない、でした→だった、じゃありませんでした→じゃなかった
意義：兩張小表——
- おいしい／おいしくない／おいしかった／おいしくなかった（S2 全學過，一個新變化都沒有）
- 有名ゆうめいだ／有名ゆうめいじゃない／有名ゆうめいだった／有名ゆうめいじゃなかった；学生がくせいだ／学生がくせいじゃない／学生がくせいだった／学生がくせいじゃなかった
例句：
- この店みせは有名ゆうめいだ。値段ねだんも高たかくない。（這家店很有名。價錢也不貴。）
- 昨日きのうは暇ひまじゃなかった。（昨天沒空。）
常見錯誤：×おいしいだ、×高たかいだ——い形容詞後面不加だ，這是最經典的錯誤。

接續：把句尾的です・ます換成普通形，就是普通體
意義：對朋友、家人、關係親近的同輩用普通體；對長輩、初次見面的人、店員用です・ます體。選錯體比說錯文法更失禮——不確定時一律用です・ます體。
例句：
- 何なにを食たべる？——ラーメンを食たべる。（疑問句不加か，句尾語調上揚）
- その店みせ、もう行いった？（口語常省略助詞：「その店には」說成「その店、」）
- うん、行いった。／ううん、まだ。（はい→うん、いいえ→ううん）
常見錯誤：な形容詞・名詞的疑問句不加だ：○有名ゆうめい？ ×有名ゆうめいだ？——用だ收尾的疑問句聽起來很粗魯。