學習目標

本文

（夏休なつやすみ前まえ）

（暑假前）

山田：もうすぐ夏休なつやすみだね。李リーさんは何なにをする？

山田：馬上就要放暑假了呢。李你要做什麼？

李　：北海道ほっかいどうへ行いこうと思おもっている。

李：我打算去北海道。

山田：いいね！北海道ほっかいどうで何なにをする？

山田：真好！要在北海道做什麼？

李　：自転車じてんしゃで旅行りょこうしようと思おもっている。それから、おいしいものをたくさん食たべようと思おもっている。

李：我打算騎自行車旅行。然後打算吃很多好吃的東西。

山田：はは、いいなあ。私わたしは夏休なつやすみの計画けいかくをまだ何なにも決きめていない。

山田：哈哈，真好。我暑假的計畫還什麼都沒決定。

李　：じゃ、山田さんも一緒いっしょに行いかない？

李：那山田你要不要也一起去？

山田：えっ、いいの？

山田：咦，可以嗎？

李　：うん。一緒いっしょに行いこう！

李：嗯，一起去吧！

山田：ありがとう！じゃ、今晩こんばん、計画けいかくを立たてよう。

山田：謝謝！那今晚就來訂計畫吧。

李　：うん、そうしよう。

李：嗯，就這麼辦。

接續：第一類（動1）：辭書形字尾う段→お段＋う（行いく→行いこう、飲のむ→飲のもう、話はなす→話はなそう）；第二類（動2）：る→よう（食たべる→食たべよう、見みる→見みよう）；第三類：する→しよう、来くる→来こよう
意義：意向形是「〜ましょう的普通體」，對朋友說「〜吧！」：
- 一緒いっしょに行いこう！（一起去吧！）＝一緒いっしょに行いきましょう
- そろそろ帰かえろう。（差不多該回家了吧。）
例句：
- 今晩こんばん、計画けいかくを立たてよう。（今晚來訂計畫吧。）
- よし、頑張がんばろう！（好，加油吧！——也可以對自己說）
常見錯誤：變化方向跟可能形不同——可能形是え段（行いける）、意向形是お段＋う（行いこう）。来くる的意向形讀「こよう」，不是「きよう」。

接續：意向形 + と思っています
意義：「打算〜、想要〜」。說出自己心裡持續一段時間的打算。跟〜と思います的分工：
- 〜（よ）うと思っています：之前就在想、持續到現在的打算（夏休なつやすみに北海道ほっかいどうへ行いこうと思おもっています）
- 〜（よ）うと思います：當場下的決心（じゃ、私わたしも行いこうと思おもいます）
例句：
- 来年らいねん、日本にほんに留学りゅうがくしようと思おもっています。（我打算明年去日本留學。）
- 車くるまを買かいたいので、お金かねを貯ためようと思おもっています。（想買車，所以打算存錢。）
常見錯誤：×行いくと思おもっています（這變成「我認為（某人）會去」的推測）→ 打算要用意向形：○行いこうと思おもっています。