學習目標

本文

（会社かいしゃの休憩室きゅうけいしつで）

（在公司的休息室）

田中：李リーさん、明日あしたはみんなでスタジアムへ行いきますね。

田中：李先生，明天大家要一起去棒球場呢。

李　：はい、楽たのしみです。でも、天気てんきがちょっと心配しんぱいです。

李：是啊，很期待。不過，天氣有點令人擔心。

田中：どうしてですか。

田中：為什麼呢？

李　：テレビで「明日あしたは午後ごごから雨あめが降ふる」と言いいましたから。

李：因為電視上說「明天下午開始會下雨」。

田中：大丈夫だいじょうぶだと思おもいますよ。雨あめは午前中ごぜんちゅうだけだと思おもいます。

田中：我想沒問題喔。我想雨只會下在上午。

李　：そうですか。よかった。ところで、田中さんはどちらが勝かつと思おもいますか。

李：這樣啊，太好了。對了，田中先生覺得哪一隊會贏呢？

田中：タイガースが勝かつと思おもいます。今年ことしはとても強つよいですから。

田中：我想老虎隊會贏。因為今年非常強。

李　：そうですか。私わたしはライオンズが負まけないと思おもいます。

李：是嗎？我倒覺得獅子隊不會輸。

田中：はは、じゃ、明日あしたの試合しあいが楽たのしみですね。

田中：哈哈，那就更期待明天的比賽了。

接續：普通形 + と思います（な形容詞・名詞用「〜だと思います」）
意義：說出自己的意見、判斷或推測，「我想〜、我覺得〜」。前面接普通形——這正是上一課學普通形的第一個回報：
- 明日あしたは雨あめが降ふると思おもいます。（我想明天會下雨。）
- この店みせは高たかくないと思おもいます。（我覺得這家店不貴。）
例句：
- 日本語にほんごの勉強べんきょうは面白おもしろいと思おもいます。（我覺得學日文很有趣。）
- 田中たなかさんは親切しんせつだと思おもいます。（我覺得田中先生很親切。）
- 彼かれはもう帰かえったと思おもいます。（我想他已經回家了。）
常見錯誤：な形容詞・名詞別忘了だ——×親切しんせつと思おもいます → ○親切しんせつだと思おもいます。另外「と思います」只能講自己的想法；講別人的想法要用「〜と思っています」（本課先記這條規則即可）。

接續：「引用句」+ と言いました／普通形 + と言いました
意義：轉述別人說過的話。直接引用把原話放進「」，間接引用把原話改成普通形：
- 先生せんせいは「明日あしたはテストです」と言いいました。（直接引用：老師說「明天考試」。）
- 先生せんせいは明日あしたはテストだと言いいました。（間接引用：老師說明天要考試。）
例句：
- 山田やまださんは「来週らいしゅう台湾たいわんへ行いく」と言いいました。（山田說「下週要去台灣」。）
- 母ははは早はやく寝ねると言いいました。（媽媽說要早點睡。）
常見錯誤：引用的助詞是と，不是を——×「〜」を言いいました → ○「〜」と言いいました。

接續：普通形 + と思いますか
意義：問對方的看法。常搭配疑問詞：
- どちらが勝かつと思おもいますか。（你覺得哪隊會贏？）
- この映画えいがはどうだと思おもいますか。→ 更自然的問法是：この映画えいが、面白おもしろいと思おもいますか。
例句：
- 明日あしたは晴はれると思おもいますか。——はい、晴はれると思おもいます。（你覺得明天會放晴嗎？——會，我想會放晴。）
常見錯誤：回答時不要照搬「はい、そう思おもいますか」——疑問的か要拿掉：○はい、そう思おもいます。