〜たり〜たり — 假日做什麼

學習目標

• 能用「〜たり〜たりします」列舉代表性的動作
• 能用過去式「〜たり〜たりしました」說假日做了什麼
• 正式整理接續詞：そして、それから、でも

本文

（月曜日げつようびの朝あさ）

（星期一早上）

山田：李さん、週末しゅうまつは何なにをしましたか。

山田：李同學，週末做了什麼？

李　：部屋へやを掃除そうじしたり、洗濯せんたくしたりしました。

李：打掃了房間、洗了衣服（之類的）。

山田：それから？

山田：然後呢？

李　：午後ごごは友達ともだちと買かい物ものしました。そして、晩ばんは夜市よいちへ行いきました。

李：下午和朋友買了東西。然後晚上去了夜市。

山田：いいですね。私わたしは日曜日にちようび、公園こうえんを散歩さんぽしたり、釣つりをしたりしました。

山田：真好。我星期天在公園散步、釣魚（之類的）。

李　：でも、今日きょうはまた仕事しごとですね。

李：不過，今天又要上班了呢。

文法點

〜たり〜たりします（動作列舉）

• 接續：動詞た形 ＋ り、動詞た形 ＋ り ＋ します
• 意義：從做過／要做的事裡舉幾個代表，暗示「還有其他」——跟「〜て、〜て」（照時間順序全列）不同。句尾的します決定時態：します（習慣・未來）／しました（過去）。
• 例句：
  • 日曜日にちようびは掃除そうじしたり、洗濯せんたくしたりします。（星期天打掃、洗衣服（之類的）。）
  • 昨日きのうはゲームをしたり、音楽おんがくを聞きいたりしました。（昨天打了電動、聽了音樂（等等）。）
• 常見錯誤：句尾一定收在 します／しました，×「〜たり、〜たりました」；只列一件事也可以「〜たりします」，同樣暗示還有別的。

〜て、〜て 與 〜たり〜たり 的分工

• 意義：兩個都能講多個動作，差在語感——
  • 〜て、〜て：按時間順序、把做的事依序講完（第 3 課）。
  • 〜たり〜たり：挑代表講，順序不重要、也不是全部。
• 例句：
  • 起おきて、シャワーを浴あびて、会社かいしゃへ行いきました。（依序：起床→沖澡→上班。）
  • 週末しゅうまつは映画えいがを見みたり、本ほんを読よんだりしました。（週末看了電影、讀了書（之類的）。）

接續詞整理：そして・それから・でも

• 意義：連接句子的詞（S2 課文裡出現過，本課正式整理）：
  • そして：然後、而且（順接補充）。
  • それから：接著、之後（時間先後）。
  • でも：不過、但是（逆接，放句首）。
• 例句：
  • 部屋へやを掃除そうじしました。そして、洗濯せんたくもしました。
  • 日本語にほんごは難むずかしいです。でも、面白おもしろいです。
• 常見錯誤：接續詞放句首連接前後兩句；「と」只能連接名詞（S2 第 7 課），不能連接句子。