と・も・の — 和朋友一起

學習目標

• 能用「と」並列名詞、說「和誰」一起做事
• 能用「も」說「也〜」，並整理上一課的「どこへも〜ません」
• 整理「の」：所有之外，還能代替名詞（「私わたしのです」）

本文

（昼ひる、会社かいしゃで）

（中午，公司裡）

山田：李リーさんは週末しゅうまつ、何なにをしますか。

山田：李同學週末要做什麼？

李　：友達ともだちと映画えいがを見みます。山田さんは？

李：和朋友看電影。山田先生呢？

山田：私わたしも映画えいがを見みます。妹いもうとと映画館えいがかんへ行いきます。

山田：我也要看電影。和妹妹去電影院。

李　：いつも妹いもうとさんと行いきますか。

李：都是和令妹一起去嗎？

山田：はい、いつも妹いもうとと行いきます。時々ときどき、母ははも来きます。

山田：對，都和妹妹去。有時候媽媽也會來。

李　：あ、これは山田さんのお弁当べんとうですか。

李：啊，這是山田先生的便當嗎？

山田：はい、私わたしのです。

山田：是的，是我的。

文法點

と（並列・同伴）

• 接續：名詞 と 名詞／人 と（＋一緒いっしょに）＋ 動詞
• 意義：「と」連接名詞表「A 和 B」（完全列舉）；接在人後面表「和某人」一起做動作，可加「一緒いっしょに」加強。
• 例句：
  • りんごとバナナを買かいます。（買蘋果和香蕉。）
  • 友達ともだちと（一緒いっしょに）昼ひるご飯はんを食たべます。（和朋友一起吃午飯。）
• 常見錯誤：「と」只連接名詞，不能連接句子（「和」句子的說法之後學）。

も（也）

• 接續：名詞 ＋ も（取代 は／が）
• 意義：「也〜」。前面說過的事，換個主語同樣成立時，把 は／が 換成 も。上一課的「どこへも行いきません」正是「疑問詞＋も＋否定＝全面否定」的用法。
• 例句：
  • 私わたしは学生がくせいです。弟おとうとも学生がくせいです。（我是學生，弟弟也是學生。）
  • 何なにも食たべませんでした。（什麼都沒吃。※疑問詞＋も＋否定）
• 常見錯誤：も 直接取代 は／が，不能寫「はも」「がも」。

の（整理：所有＋代用）

• 接續：名詞 ＋ の（＋名詞可省略）
• 意義：「の」表所有（自己紹介課學過）；當前後文清楚時，の 後面的名詞可以省略——「私わたしの傘かさです」→「私わたしのです」。
• 例句：
  • このかばんはだれのですか。——母ははのです。（這個包包是誰的？——是我媽媽的。）
  • それは私わたしのではありません。（那不是我的。）
• 常見錯誤：代用的の只省名詞、不省の本身；×「私です」（變成「是我」）→ ○「私のです」（是我的）。