學習目標

本文

（昼休ひるやすみ、会社かいしゃの食堂しょくどうで）

（午休時間，在公司的員工餐廳）

田中：李リーさんの趣味しゅみは何なんですか。

田中：李先生的興趣是什麼？

李　：写真しゃしんを撮とることです。週末しゅうまつはよくカメラを持もって出でかけます。

李：拍照。週末常帶著相機出門。

田中：いいですね。どんな写真しゃしんを撮とりますか。

田中：真不錯。都拍什麼樣的照片呢？

李　：町まちや空そらの写真しゃしんです。田中さんの趣味しゅみは？

李：街景和天空的照片。田中先生的興趣是？

田中：私わたしの趣味しゅみはピアノを弾ひくことです。

田中：我的興趣是彈鋼琴。

李　：すごい！今いまも弾ひくことができますか。

李：好厲害！現在還會彈嗎？

田中：ええ。でも、家いえにピアノがないので、あまり練習れんしゅうすることができません。

田中：會啊。不過家裡沒有鋼琴，所以沒什麼機會練習。

李　：そうですか。残念ざんねんですね。

李：這樣啊，真可惜。

田中：ええ。だから、時々ときどき駅えきの前まえの音楽おんがく教室きょうしつで弾ひいています。

田中：是啊。所以我偶爾會在車站前的音樂教室彈。

李　：いつか田中たなかさんのピアノが聞ききたいです。

李：真想找一天聽聽田中先生彈的鋼琴。

田中：じゃ、今度こんど、ぜひ聞きいてください。

田中：那下次請務必來聽。

接續：動詞辭書形 + ことができます
意義：「會〜、能〜」。跟可能形意思相同，是較正式、較書面的說法；可能形則較口語。兩個都要會認：
- 日本語にほんごを話はなすことができます。＝日本語にほんごが話はなせます。（會說日文。）
例句：
- 田中たなかさんはピアノを弾ひくことができます。（田中先生會彈鋼琴。）
- ここでは写真しゃしんを撮とることができません。（這裡不能拍照。）
常見錯誤：こと前面是辭書形——×話はなしますことができます → ○話はなすことができます。另外注意助詞：ことができます的「〜を動詞」照常用を（写真しゃしんを撮とることができます），換成可能形才變が（写真しゃしんが撮とれます）。

接續：趣味は + 動詞辭書形 + ことです
意義：用「動詞＋こと」把動作變成名詞（名詞化），才能放在「〜は〜です」的句型裡介紹興趣：
- 趣味しゅみは写真しゃしんを撮とることです。（興趣是拍照。）
- 趣味しゅみは外国語がいこくごを勉強べんきょうすることです。（興趣是學外語。）
例句：
- 私わたしの趣味しゅみは料理りょうりを作つくることです。（我的興趣是做菜。）
- 弟おとうとの趣味しゅみはゲームをすることです。（弟弟的興趣是打電動。）
常見錯誤：×趣味しゅみは本ほんを読よみますです → ○趣味しゅみは本ほんを読よむことです。句尾是「名詞＋です」，所以動詞必須先變成「〜こと」這個名詞。