〜ていきます・〜てきます — 空間與時間的方向

學習目標

• 能用「〜ていきます／〜てきます」表達動作在空間上的來去（持っていく／持ってくる）
• 能用「〜てきます」表達「去一趟再回來」
• 能用「〜てきました／〜ていきます」表達從過去到現在、從現在到未來的變化
• 能用「〜てきました」表達現象的出現（雨が降ってきました）

本文

（夕方ゆうがた、オフィスで）

（傍晚，在辦公室）

李　：あ、雨あめが降ふってきました。

李：啊，下起雨來了。

山田：本当ほんとうだ。傘かさ、持もってきましたか。

山田：真的耶。你帶傘來了嗎？

李　：いいえ。この前まえ、電車でんしゃに忘わすれてしまいましたから。

李：沒有。因為之前忘在電車上了。

山田：じゃ、コンビニで買かってきましょうか。

山田：那我去便利商店幫你買一把回來？

李　：いえ、自分じぶんで行いってきます。ついでにコーヒーも買かってきます。

李：不用，我自己跑一趟。順便也買咖啡回來。

山田：ありがとう。最近さいきん、寒さむくなってきましたね。

山田：謝謝。最近天氣冷起來了呢。

李　：ええ。これからもっと寒さむくなっていくでしょう。

李：是啊。接下來會越來越冷吧。

山田：李リーさんは日本にほんに来きて何年なんねんになりますか。

山田：李先生來日本幾年了？

李　：三年さんねんです。日本語にほんごをずっと勉強べんきょうしてきました。

李：三年了。日文我一路學到現在。

山田：これからも頑張がんばっていってください。

山田：今後也請繼續加油。

李　：はい。じゃ、行いってきます。

李：好。那我去去就回。

山田：行いってらっしゃい。

山田：路上小心。

文法點

空間的方向 — 〜ていきます（去）／〜てきます（來）

• 接續：動詞て形 + いきます／きます
• 意義：動作離開說話者用いく，朝向說話者用くる：
  • 傘かさを持もっていきます。（把傘帶去。——從這裡帶走）
  • 傘かさを持もってきます。（把傘帶來。——帶到這裡）
  • 鳥とりが飛とんでいきました。（鳥飛走了。）／鳥とりが飛とんできました。（鳥飛過來了。）
• 例句：
  • 妹いもうとを病院びょういんへ連つれていきます。（帶妹妹去醫院。——人用「連つれて」，東西用「持もって」）
  • 友ともだちを連つれてきました。（我帶朋友來了。）
• 常見錯誤：帶東西用持もっていく／持ってくる，帶人用連つれていく／連れてくる，不能互換。方向以說話當下的位置為準：在公司講「傘かさを持もってきます」＝把傘帶到公司來。

〜てきます（去一趟再回來）

• 接續：動詞て形 + きます
• 意義：「去做〜然後回來」。這個用法一定會回來，是日常最高頻的てくる：
  • コンビニで買かってきます。（我去便利商店買了就回來。）
  • ちょっと電話でんわしてきます。（我去打通電話就回來。）
  • 銀行ぎんこうへ行いってきます。（我去一下銀行。）
• 例句：
  • 出門的固定招呼就是這個句型：行いってきます（我出門了）→ 行いってらっしゃい（路上小心）。
• 常見錯誤：「買かいに行いきます」是「去買」（不強調回來），「買かってきます」是「買了回來」。跟家人、同事說要離開一下時，用てきます 才不會讓人以為你不回來了。

時間的方向 — 〜てきました（到現在）／〜ていきます（往未來）

• 接續：動詞て形 + きました／いきます
• 意義：把「來去」用在時間軸上——
  • 〜てきました：從過去一路持續到現在。
    • 日本語にほんごをずっと勉強べんきょうしてきました。（我一路學日文到現在。）
    • 寒さむくなってきました。（天氣冷起來了。——變化已經發生到現在）
    • 外国人がいこくじんが増ふえてきました。（外國人變多了。）
  • 〜ていきます：從現在往未來持續下去。
    • これからも頑張がんばっていきます。（今後也會繼續努力下去。）
    • これからもっと寒さむくなっていくでしょう。（接下來會越來越冷吧。）
    • 子こどもの数かずは減へっていくでしょう。（小孩的人數會持續減少吧。）
  • 現象的出現也用てきました：雨あめが降ふってきました。（下起雨來了。）
• 例句：
  • 雨あめが降ふってきました（開始下雨了）／雨あめが降ふっています（正在下雨）——前者是「剛剛開始」，後者是「持續中」。
• 常見錯誤：時間的てくる／ていく，中文常常翻不出來（「冷起來了」「持續下去」）。抓一個現在這個時點：往回看用てきました，往前看用ていきます。